כתיבה כאמצעי ללמידה והתפתחות -סיפורה של רחל טל,מתנדבת בירושלים

רחל טל מתנדבת כבר 4 שנים בבי"ס 'גוננים' בירושלים ומספרת על העשייה החינוכית שלה:

כתיבה כאמצעי ללמידה והתפתחות-

“מאז ומתמיד אני מאמינה בכוחה של הכתיבה להיטיב.

בכל גיל יש לילד או למבוגר סיפור לספר על משהו שניקרה לו בחייו. כשהאדם מעלה אותו על הכתב הוא מבטא את הסיפור שלו,ולו הקטן והשיגרתי והופך אותו למשמעותי.

עם התלמידים אני כותבת סיפורים.מלמדת אותם שעל כל דבר ניתן לכתוב. תוך כדי אנחנו לומדים לארגן את החשיבה, להתארגן נכון על הדף, לברר את האיות הנכון.להקפיד שהכתב יהיה קריא. עם סיום הסיפור אנחנו נותנים לו שם וכך לומדים להבליט את העיקר.

את הסיפור ניתן לשלוח הביתה, להקריא בכיתה, להראות למנהלת וכך להעצים את בטחונו של הילד ותחושת היכולת שלו.”